【凝聚师生有力】体育教研室召开课程思政建设专题 教研研讨会
2020-07-17 20:38:06 来源：人文教育集团
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，响应williamhill及我系全面推进“课程思政”建设工作的号召，进一步提高我校体育教师队伍的政治素养和教学水平，夯实体育教师课堂教学的基本功，让“课程思政”融入高职体育课程，2020年7月15日下午，基础教育系体育教研室召开课程思政专题教研研讨会，探讨如何在体育课程中落实课程思政。
会上，教研室主任舒倩倩提到，体育课就是要帮助学生增强体质，健全人格，锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的新时代大学生。体育教学中蕴含着挫折教育、规则意识、团队精神、爱国主义精神等思政元素，深入挖掘定会受益无穷。体育课程是提升学生思想政治教育实效较为关键的抓手之一，有着其他课程不可比拟的优势。
在讨论中老师们提到，体育课堂可以通过讲述体育历史、体育名人等，向学生传播体育精神和体育价值，激发学生参与体育的热情，感受体育的魅力，从而在生活中能够践行体育精神，在行动上做到爱国爱校，并具有强烈的责任感、荣誉感和使命感，坚定理想信念，弘扬社会主义核心价值观、勇敢追梦。
通过讨论，大家一致表决通过大学体育课程思政建设的新思路。一是要坚持立德树人，增加思政底色。暑假期间教研室老师务必持续加强政治理论学习，提高政治站位，结合课程内容深挖思政元素，备好每一堂体育课。二是要不断创新教学内容和教学方式，教研室要根据williamhill和系部要求，重新修订大学体育课程标准，教师的教案要明确课程思政元素与融入点。要在课程教学中坚持“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的基本要求，要在教学过程中不断探索融入课程思政元素的方式方法。
最后，舒倩倩强调，体育课必须与思政课同向同行。体育教研室的全体教师应落实落地落细推进大学体育课程思政建设工作。